塾なしで成績を上げる方法｜中学生が自力で進めるための5つの条件
公開日 更新日 執筆：塾長 馬籠先生
塾に通わせるかどうか迷っている。費用もかかるし、できれば家庭学習で乗り切りたい。しかし何をどうすればいいのかが分からない。
結論から言うと、塾なしで成績を上げることは可能です。ただし条件があります。学習の管理、つまずきの発見、質問できる相手。この3つを家庭で用意できるかどうかが分かれ目になります。
この記事は、オンライン学習塾マスネットが運営しています。自社にとって不利な内容も含みますが、判断の材料として正直に書きます。
塾なしで伸びる生徒さんは実際にいます
まず、事実から伝えます。
塾に通わずに高い成績を維持している生徒さんは、確かにいます。
そして、その生徒さんたちには共通点があります。
自分で計画を立てられる。分からないときに調べられる。決まった時間に机に向かえる。
つまり、塾が提供している機能を、自分で代替できています。
逆に言えば、この機能を用意できれば塾は不要です。
塾が提供している5つの機能
塾なしで進めるために、まず塾が何をしているかを整理します。
機能1：やることを決める
次回までに何をどこまでやるかを指示します。
「勉強する」は行動になりません。「数学のワーク34ページ」という粒度まで落とすことが、実際に手を動かす条件です。
機能2：進捗を確認する
やったかどうかを外から見ます。
人は、誰も見ていない約束を守り続けることが苦手です。確認される仕組みがあると、継続率が変わります。
機能3：つまずきを特定する
どこから分からなくなったかを見つけます。
今の学年の内容が理解できない原因が、前の学年にあるケースは非常に多くあります。この判断には、簡単な問題から順に確認する作業が必要です。
機能4：質問に答える
分からない問題で止まったとき、その場で解決します。
質問先がないと、そこで学習が止まります。そして翌日以降のハードルが上がります。
機能5：ペースを作る
決まった曜日と時間に予定が入ることで、生活にリズムができます。
この5つを家庭で用意できれば、塾なしで進められます。
塾なしで進めるための5つの条件
条件1：やることを具体化する仕組みを作る
「今日は何をやるか」を、前日に決めてください。
「数学」ではなく「数学のワーク34ページから36ページ」。具体的な作業名まで落とします。
紙に書いて、見える場所に置く。終わったらチェックする。
この一手間が、座ってから始めるまでの時間をゼロにします。
条件2：時間と場所を固定する
「毎日この時間、この場所でやる」と決めてください。
人は決断の回数が多いほど疲れます。「いつやるか」を毎日考えなくて済む状態を作ることが、継続の条件です。
最初は1日15分で構いません。続いてから増やします。
量を増やすのは3週間後です。それより早く増やすと、続かなくなります。
条件3：進捗が見える形にする
やったかどうかが分かる記録を残してください。
カレンダーに印をつける、チェックリストを使う、アプリで記録する。方法は何でも構いません。
記録があると、保護者様が確認する必要が減ります。「やったの」と聞かなくても、見れば分かるためです。
これは、家庭の会話から勉強の話を減らすことにもつながります。
条件4：質問できる相手を確保する
分からない問題で止まったとき、誰に聞くかを決めておいてください。
学校の先生に聞く。これが最も現実的で、費用もかかりません。授業後や休み時間に聞く習慣をつけると、蓄積を防げます。
保護者様が教えられる場合は、それも選択肢です。ただし親子だと感情がぶつかりやすいため、ルールを作ることをおすすめします。
時間を区切る。答えを教えず、考える手順を示す。感情が出たら中断する。
質問先がまったくない状態は、塾なしで最も危険な条件です。
条件5：つまずきを放置しない
「分からない」を、その日のうちに処理してください。
放置すると、次の授業も分からなくなります。この連鎖が数週間続くと、単元全体が分からなくなります。
そして、今の内容が理解できない原因が前の学年にある場合は、戻る判断が必要です。
これが、塾なしで最も難しい部分です。
どこまで戻るかの判断は、客観的に見る第三者がいないと難しくなります。
塾なしで進める具体的な手順
条件が揃ったら、実際の進め方です。
定期テスト対策
2週間前から始めます。
範囲表が出たら、全教科の範囲を1枚に書き出します。教科書のページ、ワークの範囲、提出物、締切を一覧にします。
ワークを3周します。
1周目で全問解き、間違えた問題に印をつける。2周目以降は印のついた問題だけを解き直す。印が全部消えれば仕上がりです。
提出物を丁寧に出します。
期限内に、空欄を作らず、間違いに直しを入れる。これは内申点に直結します。
日々の学習
授業で習った週に、ワークの該当範囲を進めてください。
授業直後は内容が記憶に新しく、スムーズに解けます。これを続けていれば、範囲表が出た時点で1周目がほぼ終わっている状態になります。
暗記系は毎日少しずつ触れます。英単語、漢字、理社の用語。まとめてやるより、毎日の方が定着します。
教材の選び方
学校の教材を軸にしてください。
定期テストは、教科書とワークから出題されます。市販の参考書に手を出す前に、学校の教材を確実にすることが最優先です。
市販の教材を追加する場合は、目的を明確にしてください。
つまずきを埋めたいなら解説重視の参考書、演習量を増やしたいなら問題集。複数買うと、どれも中途半端になります。
塾なしが難しくなる3つの場面
次の状態になったら、外部の支援を検討してください。
場面1：つまずきの地点が分からない
「数学が分からない」と言うが、どこから分からないのかが特定できない。
この状態で今の学年の内容を繰り返しても、解決しません。
戻る地点の特定には、客観的な確認が必要です。
場面2：質問先がない状態が続いている
分からない問題が蓄積している。
学校の先生に聞けず、家庭でも教えられない。この状態が数週間続くと、授業についていけなくなります。
場面3：親子で勉強の話ができない
教えようとすると喧嘩になる。声をかけると反発される。
これは学力の問題ではなく、関係の問題です。
この状態で家庭学習を管理し続けるのは、現実的ではありません。
役割を外に出す方が、家庭の空気も学習量も改善します。
費用を抑えたい場合の選択肢
塾か、塾なしか。この二択ではありません。
部分的に外部を使うという選択肢があります。
苦手教科だけ塾を使う。数学だけ、英語だけ。全教科を任せる必要はありません。
期間を限定する。定期テスト前だけ、受験期だけ。
オンラインを使う。移動時間がゼロになり、通塾より費用を抑えられる場合があります。
無料の教材を活用する。自治体や企業が公開している教材があります。マスネットでも無料の練習問題を公開しています。
「全部か、ゼロか」で考えないでください。足りない部分だけを補う形が、最も効率的です。
現場で見えたこと
ここからは、マスネットで実際に見えたことを書きます。
「家庭学習で頑張ってきたが、限界を感じた」というご相談をいただくことがあります。
話を聞くと、やり方が間違っていたわけではないケースがほとんどです。
計画も立てていた。教材も揃えていた。しかし、つまずきの地点が分からなかった。
今の学年の内容を繰り返しても解決しない。原因が前の学年にあるためです。
この判断が、塾なしで最も難しい部分だと感じています。
もう一つ、確認する役割についてです。
宿題システムの記録を見ると、進捗が外から確認される状態になると、提出が安定します。
これは意志の強さの問題ではありません。人は、誰も見ていない約束を守り続けることが苦手です。
家庭でこの役割を担う場合、保護者様が毎日確認することになります。そして、これが親子の衝突の原因になることがあります。
確認の仕組みを、感情が入らない形で作れるか。ここが、塾なしで進める際の分かれ目になります。
そして、塾なしで十分な場合も確かにあります。
家庭学習が回っていて、質問できる相手がいて、基礎に大きな抜けがない。この状態なら、費用をかける必要はありません。
マスネットでは、無料体験の中で現在地の診断を行っています。入塾を前提としないご相談でも構いません。
原因が分かれば、家庭で解決できる場合もあります。そのうえで必要だと判断されたときに、ご検討ください。
よくある質問
Q. 塾なしで成績は上がりますか。
上がります。ただし条件があります。学習の管理、つまずきの発見、質問できる相手。この3つを家庭で用意できるかどうかが分かれ目です。
Q. 何から始めればいいですか。
やることを具体化することからです。「数学」ではなく「ワーク34ページ」という粒度まで落とし、前日に決めて紙に書いてください。
Q. 勉強時間はどれくらい必要ですか。
まず1日15分から始めてください。時間の長さより、毎日同じ時間に机に向かうことが先です。量を増やすのは3週間後です。
Q. 分からない問題はどうすればいいですか。
学校の先生に聞くことが最も現実的です。授業後や休み時間に聞く習慣をつけると、蓄積を防げます。質問先がない状態は、塾なしで最も危険な条件です。
Q. どんなときに塾を検討すべきですか。
つまずきの地点が分からない、質問先がない状態が続いている、親子で勉強の話ができない。この3つのいずれかに当てはまる場合です。
Q. 費用を抑えたいのですが。
全教科を任せる必要はありません。苦手教科だけ、期間を限定して、オンラインを使う。足りない部分だけを補う形が効率的です。
現在地の診断だけでも相談したい方へ
塾に通うかどうかを決める前に、今どこでつまずいているかを把握することが先です。
マスネットでは、無料体験の中で現在地の診断を行っています。入塾を前提としないご相談でも構いません。
原因が分かれば、家庭で解決できる場合もあります。
